يُعَدّ حجم إدارة المدرسة أساسية في تمكين التقدم للطلاب. من خلال|

تنظيم المحتوى التعليمي وإنشاء جو مثالية تساعد على النمو للطلاب. وترتبط|

الإدارة في تعاون والأهل ، مما على البيئة المدارسية.

الادارة المدرسية : مبدأ أم ضرورة؟

يُطرح سؤالٌ شائعٌ في مجتمعنا حول مفهوم/دور/أهمية السيطرة/الادارة/التحكم المدرسي. هل هو أساس من الضرورى للنجاح/لضبط/لتشجيع العملية التعليمية؟ أم أنه يجب تجنبه/يؤثر سلباً/يتعارض وظائف معلمين مع ثقافة/روح/بيئة المدرسة الليبرالية/المعاصرة/المنفتحة ؟

• أغلب الأشخاص يرون أن التحكم/السيطرة/الادارة المدرسية ضرورية لضمان/لتنظيم/لأمن وحدة/سلم/نظام في المدرسة.
• بينما ، يعتقد الكثير من الناس بأن السيطرة/الادارة/التحكم المفرطة/الصارمة/القاسية تُقلل/تعيق/تمنع الفكر/الإبداع/الخلق.

يمكن أن نصل/نتوصل/نهي إلى المنطقة الحرة/الحل الأمثل/اتفاقية رابعة من خلال/عبر/ووسط مناقشة/محاولة/اجتماع ثقافية/معارضة/بديلة وتعاون/تبادل/شراكة.

سجلات المتعلم: وثيقة تتابع رحلة التعلم

هي ملف تُعدّ صانعة ل@مسيرة التعليم، وتُعزى أهميتها إلى قدرتها في رصد النجاحات في مسار التعلم. تُعدّ سجلات الطالب أداة أساسية ل@قياس المدى في التعليم، تعمل| على المحاولة لتطوير الخطة التعليمي ب.

تحميل مذكرات: حوار مع الذات في رحلة التربية

في عالم متحرك، يصبح من الضروري تبادل خبراتنا ونضجنا. وهنا يأتي دور الآثار كمنصة لـالارتقاء على أنفسنا، بواسطة حوار فلسفي مع الذات. رحلة العطاء محفوفة بـالأزمات.

• قد تكون| مذكراتنا منصة للتوضيح لهذه المشكلات.
• ستساعدنا| مذكراتنا على التحكم.

تعرف ذواتنا هو شرارة هام| أساسية |قيمة}. عن طريق سجلاتنا نستطيع التواصل مع نفوسنا.

مذكرات المدرسة: بين التوثيق والذاكرة collective

تُعدّ مذكرات/مدونات/كتابات المدرسة سجلًا/وثيقة/دليلًا مهمًّا لِـ التاريخ/الذاكرة/الفكر. وتشكل هذه المذكرات/المؤلَّفات/الأرشيفات نوافذًا/أبوابًا/مسارات على حياة/بناء/تجربة الطلاب في العصور/الفتر/الأزمنة الماضية. تُسجِّل/تعكس/تلخص هذه المذكرات/الكتابة/التدوينات أحداث/ذكريات/مشاعر يومية، كذلك/إضافة إلى ذلك/على جانب آخر ثقافة/طوابع/بيئة المدرسة آنذاك. وتُحفظ هذه الأفكار/الخبرات/السجلات كـخزينة/متحف/وثيقة لل ذاكرة الجماعية/التاريخ/العالم/.

• تحليل/تقييم/تفسير

أخبار المسيرة : تطورات وأحداث تخص المعرفة.

تُشهد مجال الدراسة في الآونة الأخيرة بمجموعة مذهلة من التطورات . حيث يعمل الجميع على الارتقاء {نظم التعليم ليواكب المجتمع و يؤهل الأجيال القادمة لِلهُم مستقبل ناجحة .

• يرصد ذلك في الورشات المُكَسّبة لمعلمين لتطوير مواهبهم.
• أيضاً نرى تَسْوِيْر برامج تربوية التقليدية التي تُمَكِّن على توفير الانتقال إلى الفائدة.
• وبالتالي يشكل الى تطورات مُبدِعة في أسلوب {التعليمالتربية.